小学生新闻播报范文：小猫钓鱼启示及不要挑食主题分享

三分钟的新闻播报，表面上好像十分容易轻松，然而实际上却对孩子们的语言、表达、表现、信息、提炼和舞台能力进行着考验。今天的这份包含全部用途的文章样本集合，不但给家长以及老师提供能作为参照的样式，而且更是将儿童表达训练的关键方式揭示了出来。

题材选择要贴近生活

挑选出孩子们所熟知的故事以及日常方面的话题，就能够使得小播报员迅速地进入到相应状态之中。《小猫钓鱼》这般的经典寓言，它不但有着情节而且还蕴含着道理，小朋友理解起来根本不存在任何压力。诸如“不要挑食”此类和健康有所关联的话题，直接与孩子们的日常生活产生关联，很容易引发共鸣。

校园所开展的活动同样是具备价值的好素材，就好比打雪仗时呈现出的那种洋溢着欢乐的场景能够勾起大家共同拥有的记忆。像体验身体状况检查、法制方面的讲座这类校园里发生的新闻事件则会使得相关的播报更增添现场氛围的真实感受。择取孩子们亲身参与经历过或者是他们感兴趣的内容来进行播报，在这个过程当中自然而然地就会流露出真实的情感，从而规避掉背稿子时所产生的那种生硬的感觉。

结构设计需简洁清晰

以我的身份来开场，先说点日期和天气等一类基本信息，这样能助力小播报员塑造起一种仪式感。正文范围秉持单一主题，比如说完整地讲一讲《小猫钓鱼》那个故事，或者围绕“不要挑食”着手探讨，防止信息变得庞杂混乱。结尾用语一句话来进行总结或者表达感谢，以此达成整个完整循环。

约三分钟的时长，大概对应着300至400字的稿子，若是故事类型的，要留存住完整情节，而道理类的，则得精炼观点。倘若像关于嫦娥一号的新闻播报那般，就得把繁杂的科技信息简化为孩子们能够理解的几句话，突出最为有趣的知识点。

语言表达要口语自然

以短句、简单词汇为主，像“小朋友们，你们吃饭挑食吗”这种问句可拉近彼此距离。适当添入拟声词与对话，如“我钓到大鱼啦”这般欢呼能让播报更具画面感。避开长句和书面语，将“实施第二次近地点变轨”改为“卫星要变个轨道飞”更易理解。

让意思予以重复的关键字能够令印象得以加深，“不挑食”以及“专心致志”于文中出现了几回，既对重点起到强调作用又契合孩子的语言习惯。针对于动作的描述需要做到具体，“转身拿起叶片上面的积雪朝着来者砸过去”相较于单纯说“打雪仗”要生动许多。

情感表达贵在真诚自然

准许孩子呈现真实情绪，小猫那种“哎呀，这真令人恼火”的懊恼，打雪仗之际“愉悦地笑了起来”的快乐，这般情感致使播报具备温度。碰到抽血体检此类话题，坦率讲出“这是孩子颇为惧怕的项目”，接着告知小朋友“表现得出奇勇敢”，真实且励志。

无需苛求孩子呈现出完美的表演，那带有一丝紧张的声音，还有偶尔出现的停顿情况，反倒会显得更为可爱。关键之处在于要使得他们能够尽情享受分享期间的过程，并非是去一味追求专业的播音腔调。

价值传递应润物无声

每一次播报当中都暗暗蕴含着教育方面的意义，不过得凭借故事以及事实来进行表达。《小猫钓鱼》讲述完毕之后，小孩子自然而然地就会明白专心这件事情的重要性；去介绍体检的具体情况时，要顺便把勇敢的理念传递出去。法制讲座类新闻并不会去阐述道理，仅仅是讲“纷纷表示要学习法律知识，知晓法律规定”，依靠行动来表明态度。

将道理隐匿于具体内容当中，例如保护眼睛的那些知识点，采用“不用脏手擦眼睛”“不躺着看书”这般具有可操作性的建议，相较于空谈“爱护眼睛”而言，更为有用。

互动环节可增加趣味

就播报而言，应设计小互动，比如说问“小朋友们，你们有过这样的经历吗”以致使听众去参与思考，在进行天气播报时给出建议“很适合到户外运动”，将相关信息转化为行动号召，对于乒乓球比赛的通知采用“希望各班做好准备句式，从而激发大家的参与感。

结尾之际抛出问题，“你钓过鱼吗”，“今天你挑食了吗”，借此把播报延伸至生活当中。最后激励大家于评论区分享自身的新闻趣事，点赞数最高的三位小朋友将会获取“小小新闻官”勋章。

你家的孩子尝试过新闻播报吗？遇到过哪些有趣的事或挑战？